子どもの根っ子は、
「教えること」より
「面白い」から育つ。

幼稚園に行けなかった私

私は結核で、幼稚園に行けませんでした。小学校の低学年では、クラスで最も出来が悪い生徒でした。今でいえば、「問題のある子」「遅れている子」と見られていたかもしれません。

しかし、両親はおおらかで、ほとんど心配していませんでした。学校から帰ると、お袋の口癖はこうでした。

「今日は誰と喧嘩した？」

小学3年生のとき、お袋の計らいで、そろばんと出会いました。これが私の人生を変えました。小学校高学年では模型飛行機を作り始めました。これが私の将来を決めました。

誰かに「これをやりなさい」と強制されたのではありません。自分が「面白い」と感じたものが、私の根っ子を育てたのです。

根っ子とは、心を内側から動かす構造

根っ子とは、自分と両親、祖父母、ご先祖さま、そして人生で関わった人たちと一緒につくり上げてきた、目に見えない心の財産です。

根っ子が整っている人は、困難な状況でも自分の中心へ戻りやすくなります。根っ子が整っている会社は、本来の力を発揮しやすくなります。そして、自分の根っ子を見つめられる保育士は、子どもの心を急いで変えようとせず、育つ力を信じて待つことができます。

光根っ子と影根っ子

根っ子は「教えられて」育つのではない

私の場合、その種がそろばんと模型飛行機でした。やがて製麺機の開発、世界各国への事業展開、50年間の経営へとつながりました。

「出来なかったこと」の正の面を探す

幼稚園に行けなかったことが、根っ子を育てる時間だった。出来が悪かったことが、根っ子を育てる土壌だった。今の私には、そう見えるのです。

親の不安が、教育を急がせる

子どもの未来を願うからこそ、親は不安になります。その愛情が、いつの間にか焦りや比較へ変わることがあります。

根っ子学®では、子どもを変える前に、大人が自分の根っ子を見つめます。親の不安が和らぐと、子どもを待つ余白が生まれます。親の使命が明確になると、子どもは安心して自分の道を探しやすくなります。親が平常心へ戻れると、家庭に安心できる土壌ができます。

子どもの前に、土壌を整える

毎日子どもと接する保育士の心の状態は、言葉だけでなく、表情、声の温度、待つ時間にも現れます。

根っ子が整った保育士は、子どもの「面白い」を見つけるのが上手です。使命が明確な保育士は、一人ひとりの根っ子の種を大切にできます。平常心を持った保育士は、子どもが安心して失敗できる場をつくれます。

一つの本物の体験が、百の教育より強い

あなたの子ども時代を思い出してください。学校の勉強ではなく、「あれが面白かった」という体験が、一つや二つあるはずです。

その体験の中に、あなたの根っ子の種があります。今のあなたの強みは、その種から育ったものかもしれません。

苦労のない人生が幸せなのではありません。遠回りのない成長が、本当の成長でもありません。

幼稚園に行けなかった私が、
製麺機を世界各国へ届けた。
これが、根っ子の力です。